АНАЛИЗ ОБЩЕСТВЕННЫХ УСТАНОВОК И ОЖИДАНИЙ ГРАЖДАН В ВОПРОСАХ ВОСПИТАНИЯ И ДЕТСКОГО РАЗВИТИЯ

• Нигина Рахимова

  Республиканский центр изучения общественного мнения «Ижтимоий фикр» Республика Узбекистан

  Автор

В статье на основе социологического опроса анализируются общедоступные представления о приоритетах воспитания детей и подростков в Узбекистане. Рассмотрены основные ценностные ориентиры, понимание гражданами роли семьи и школы, а также уровень доверия к государственной политике в сфере защиты детей. Результаты исследования показывают, что в общественном порядке происходит первоначальная ситуация в семье как в первом институте высокой социализации, при этом наблюдается переход к более партнерской модели взаимодействия между родителями и школой. Особое внимание уделяется анализу факторов, влияющих на воспитательный процесс, включая материальное положение, культурные традиции и влияние цифровой среды. Установлено, что большинство граждан применяют гуманистические подходы к воспитанию, отдавая предпочтение диалогу и интересу, а не методам принуждения. В статье также выявлены социальные риски, связанные с интернет-зависимостью, кибербуллингом, снижением качества семейного общения, а также проблемой ранних браков и домашнего насилия. Общественное мнение фиксирует положительное отношение к реформам в сфере образования и государственной политике, направленное на укрепление института семьи и развитие личности ребенка. Сделан вывод о необходимости усиления мер по поддержке родительства, развитию цифровой грамотности и расширению практики сотрудничества.

• PDF