МЕДИАПРОСТРАНСТВО КАК ПРОСТРАНСТВО АРТИКУЛЯЦИИ И ЛЕГИТИМАЦИИ: АНАЛИЗ ЦИФРОВЫХ ПРАКТИК BATYRJAMAL И SCHITAETSYA.KZ

• Газиза Улыкманова

  Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева

  Автор

В условиях цифровизации общественной коммуникации социальные сети и медиаплатформы становятся важным пространством гражданского участия и формирования общественной повестки. Особую роль в этом процессе играет цифровой женский активизм, который позволяет артикулировать ранее маргинализированные темы, включая гендерное насилие, социальное неравенство и вопросы женской субъектности. В казахстанском контексте медиапространство выступает не только каналом распространения информации, но и средой формирования коллективного опыта, солидарности и институционального признания проблем.

Целью статьи является анализ того, каким образом цифровые медиаплатформы становятся пространством артикуляции и легитимации женского активизма в Казахстане. В качестве эмпирической базы исследования использованы публикации и пользовательские комментарии двух казахстанских Instagram-проектов — BatyrJamal и schitaetsya.kz, представляющих различные стратегии цифрового активизма. Методологической основой исследования выступает качественный контент-анализ медиапубликаций и комментариев аудитории.

Результаты исследования показывают, что медиапространство выполняет двойственную функцию. С одной стороны, оно обеспечивает артикуляцию личного опыта через нарративы уязвимости, поддержки и повседневной автономии. С другой, способствует институциональной легитимации проблематики через статистические данные, правовые разъяснения и экспертные интерпретации.

Сопоставительный анализ демонстрирует существование двух взаимодополняющих стратегий цифрового женского активизма, экспрессивной и институционально-аналитической. Их взаимодействие позволяет рассматривать медиапространство как инфраструктуру субъектности, обеспечивающую перевод индивидуального опыта в элементы устойчивой общественной повестки и институционального признания гендерных проблем в Казахстане.

• PDF